UII-gateway
UII-Mail
e-learning
Library
IT-Support (BSI)
web-support
Home
Profil
Sambutan Pimpinan
Sejarah Singkat
Visi, Misi dan Tujuan
Sasaran Mutu
Rencana Strategis
Pimpinan dan Manajemen
Daftar Ketua Prodi
Sertifikat Akreditasi
Staf
Dosen
Asisten/Tutor
Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP)
Tenaga Kependidikan
Fasilitas
Ruang Kelas
Laboratorium
Laboratorium Kimia Pendidikan
Laboratorium Kimia Penelitian
Laboratorium Research Excellencies
Laboratorium Penelitian dan Pengujian Minyak Atsiri
Laboratorium Kimia Terapan
Laboratorium Terpadu UII
Laboratorium Sharing Facility
Perpustakaan
Prasarana Penunjang
Sistem Informasi Manajemen (SIM)
Akademik
Kurikulum 2022
Capaian Pembelajaran/Learning Outcome
Struktur Matakuliah Per Semester
Daftar Matakuliah Pilihan
Yudisium Tutup Teori
Pendadaran Skripsi
Yudisium Akhir Studi
Satuan Kredit Partisipasi (SKP)
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)
Program Fast-track
Student Mobility
Himpunan Mahasiswa Kimia (HMK)
Struktur Organisasi
Program Kerja
Chemistry Student Competition Center (CSCC)
Prestasi Mahasiswa
Publikasi Hasil Penelitian Mahasiswa
Bantuan Pendanaan
Alumni
IKA Kimia UII
Studi Pelacakan Alumni
Hasil Pelacakan Alumni Program Studi Kimia
Profil Alumni
Testimoni Alumni
Info Lowongan Kerja
PMB
Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)
Click to open the search input field
Click to open the search input field
Search
Menu
Menu
Info Key In untuk Mahasiswa yang KKN
Chemistry UII
09/02/2017
0 Comment
Agenda Kegiatan
Tags:
Share:
Navigasi pos
Previous post
Lokakarya Penyusunan Kurikulum 2017
09/02/2017
Next post
Rosnalia Widyan, dkk. Raih Juara Umum di Ajang Malaysia Teknologi Expo 2017
18/02/2017
Link to: Lokakarya Penyusunan Kurikulum 2017
Link to: Lokakarya Penyusunan Kurikulum 2017
Lokakarya Penyusunan Kurikulum 2017
Link to: Rosnalia Widyan, dkk. Raih Juara Umum di Ajang Malaysia Teknologi Expo 2017
Link to: Rosnalia Widyan, dkk. Raih Juara Umum di Ajang Malaysia Teknologi Expo 2017
Rosnalia Widyan, dkk. Raih Juara Umum di Ajang Malaysia Teknologi Expo 2017
Scroll to top
Scroll to top
Scroll to top
