Prodi Kimia FMIPA berkontribusi menambah jumlah guru besar Universitas Islam Indonesia (UII) menjadi total sebanyak 14 orang menyusul diangkatnya dua Profesor/Guru Besar baru atas nama Prof. Riyanto, S.Pd.,M.Si.,Ph.D. Guru Besar di bidang Ilmu Kimia.
Surat Keputusan (SK) Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi tentang pengangkatan keduanya sebagai Profesor/Guru Besar diserahkan langsung oleh Koordinator Kopertis Wilayah V Dr. Ir. Bambang Supriyadi, CES.,DEA., kepada Rektor UII Dr. Ir. Harsoyo, M.Sc. di hadapan Ketua Yayasan Badan Wakaf UII Dr. Ir. Luthfi Hasan, MS. Dan segenap Dekan dan Kaprodi di lingkungan UII pada Rabu pagi 31 Agustus 2016 di Gedung Kuliah Umum Prof. Dr. Sardjito, Kampus Terpadu UII.
Dalam sambutannya Bambang menyampaikan selamat kepada kedua Guru Besar baru UII tersebut dan apresiasi kepada UII secara institusi yang telah berhasil menambah jumlah Guru Besarnya. Ia juga menyampaikan bahwa proses penilaian Guru Besar di tingkat Kopertis saat ini dilakukan oleh tiga orang reviewer guna meminimalisir faktor like and dislike, sehingga menurutnya hasil yang didapatkan oleh Ni'matul Huda dan Riyanto adalah hasil yang objektif.

 

“Dahulu dalam pengajuan Guru Besar penilainya hanya satu orang, namun saat ini kita pakai tiga orang supaya netral, kalau hanya satu orang dikhawatirkan ada pengaruh like and dislike. Awalnya dengan dinilai oleh tiga orang dikhawatirkan lebih sulit untuk mengajukan Guru Besar, namun ternyata tidak.” Ujarnya.
Rektor UII Dr. Ir. Harsoyo, M.Sc. yang menerima SK Menristekdikti tersebut menyampaikan rasa bangganya kepada dua Profesor/Guru Besar UII tersebut. Ia menyatakan bahwa Prof. Riyanto, S.Pd.,M.Si.,Ph.D. adalah Profesor pertama di Program Studi Ilmu Kimia UII.
Dr. Harsoyo mengatakan dengan diterimanya SK Guru Besar ini maka akan semakin memperkuat peran dan posisi UII menghadapi tantangan dunia pendidikan tinggi yang semakin ketat. Ia juga optimis Ia juga optimis jumlah Guru Besar UII dalam waktu dekat akan kembali bertambah mengingat saat ini banyak dosen UII yang sudah bergelar Doktor. Oleh karena itu, Ia berharap kedua Guru Besar baru dapat mendorong dosen-dosen lain agar mengikuti jejak mereka meraih gelar akademik tertinggi tersebut.
“Penghargaan sebagai Guru Besar adalah pengakuan atas kualitas yang dimiliki sehingga secara otomatis semakin besar pula amanah dan tanggung jawab yang diemban. Sehingga ke depan produktifitas dan kualitas dari kedua Guru Besar baru UII dapat dipertahankan bahkan ditingkatkan.” Ujar Dr. Harsoyo.

 

Pengabdian kepada masyarakat bagi perguruan tinggi merupakan suatu kewajiban sejajar dengan pendidikan/pengajaran dan penelitian. Dalam istilah lain dikatakan sebagai tri dharma perguruan tinggi yang mencakup aspek pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Sebuah perguruan tinggi yang baik harus mensinkronkan ketiga aspek tersebut. Dasar pemikiran ini dilandasi oleh keinginan yang besar agar sebuah perguruan tingggi tidak hanya memproduksi manusia ber-ilmu dan berpikir secara konseptual tetapi tidak memiliki kepekaan sosial atau kepedulian lingkungan ditengah-tengah kehidupannya. Karenanya konsep menara gading bagi perguruan tinggi hasus dihilangkan. Hal ini dilandasi oleh konsep bahwa manusia itu di samping sebagai yang memiliki kemampuan intelektual/akademik juga sekaligus sebagai makhluk sosial dan karenanya secara niscaya ia harus memperhatikan lingkungan kehidupannya. Manusia harus ramah dengan lingkungan dan peduli terhadap sesama.
Pengabdian kepada masyarakat merupakan usaha yang dilakukan oleh seseorang baik secara individu, bersama-sama atau kelompok atau lembaga untuk membantu peningkatan taraf kehidupan masyarakat yang dibantu sesuai dengan misi yang diembannya. Sedang ketika berkaitan dengan perguruan tinggi maka disesuaikan dengan misi yang diembannya yaitu pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni langsung pada masyarakat dilaksanakan secara institusional dan profesional, sebagai tanggungjawab luhur perguruan tinggi dalam usaha mengembangkan kemampuan masyarakat sehingga dapat mempercepat tercapainya tujuan pembangunan nasional. Di Universitas Islam Indonesia Dharma Pengabdian Masyarakat disandingkan dengan Dharma lainnya yakni Pendidikan, Penelitian dan Dakwah Islamiah, sehingga di UII terdapat Catur Dharma, bukan tri dharma. Setiap dosen harus melakukan catur dharma tersebut, setiap semesternya.
Maka Prodi Kimia FMIPA UII memfasilitasi Dosen untuk melakukan Pengabdian Masyarakat (PM) pada Semester Ganjil 2016/2017. Kegiatan PM ini dilaksanakan bertepatan dengan perayaan milad ke 20 tahun Prodi Kimia sehingga acara pengabdian masyarakat kali ini panitia mengambil tema: “20 TAHUN PRODI KIMIA: MEMBAWA RAHMATAN LIL ‘ALAMIN”. Dosen Prodi Kimia melakukan PM dengan memberikan materi terkait dengan situasi yang dibutuhkan oleh masyarakat Desa Kanigoro, Kabupaten Gunung Kidul, Yogyakarta, yakni masalah pemasaran potensi unggulan daerah dan pengetahuan tentang pola makanan hidup sehat. Adapun Materi PM adalah sebagai berikut:

 

 

1.    Materi I: “Strategi pemasaran produk lokal” oleh Sugeng Handoko, S.T. (Praktisi pemuda membangun daerah untuk potensi local Gunung Api Purba Nglanggeran Gunung Kidul).
2.    Materi II: Makanan sehat dan Tipsnya oleh Wiyogo Prio Wicaksono, M.Sc.
3.    Materi III: Bahaya bahan makanan tambahan sintetik oleh Argo Khoirul Anas, M.Sc.
4.    Materi IV: Bahan makanan tambahan alami oleh Dhina Fitriastuti, M.Sc.
5.    Materi V: Penggunaan soda kue dalam kehidupan sehari-hari oleh Amri Setyawati M.Sc.
Selain acara workshop, Prodi Kimia UII juga mengadakan acara bazar sembako murah yang ditujukan kepada 100 warga kurang mampu di Desa Kanigoro. Paket sembako murah yang seharga Rp 80.000 (berupa beras, minyak goreng, gula pasir, teh, dan kecap) dijual seharga Rp 20.000 per paketnya.

 

 

 

Guna mewujudkan proses kuliah yang aktif, kreatif, dan menyenangkan, Dr. Das Salirawati juga menyampaikan materi mengenai metode “smart teaching” dalam kegiatan perkuliahan. Hal ini diyakini dapat menciptakan suasana perkuliahan yang menyenangkan dan tidak monoton. Kunci utama dalam penerapan metode ini adalah adanya kemauan yang kuat dari diri dosen, kreativitas, dan semangat yang tinggi. Penggunaan media pembelajaran yang mendukung juga tak kalah penting tutur Dr. Das  Salirawati.

Dalam proses perkuliahan, sangat penting bagi dosen untuk menguasai teori dan prinsip-prinsip pembelajaran. Seorang dosen dituntut untuk ikhlas saat menjalankan profesinya sebagai seorang pendidik di tingkat universitas. Selain itu, seorang dosen diharapkan memiliki kemampuan komunikasi yang baik, piawai dalam membuat analogi dan ilustrasi saat menyampaikan materi yang abstrak, pandai mengaitkan materi perkuliahan dengan kejadian sehari-hari sehingga materi lebih mudah dipahami, dan sesekali mampu memberikan penguatan (power) pada materi tertentu yang dianggap penting. Di samping itu, kemampuan untuk mengembangkan kurikulum pendidikan juga turut memberikan sumbangsih terhadap suksesnya suatu proses perkuliahan
Selama acara berlangsung, para peserta terlihat antusias menyimak materi yang disampaikan pembicara. Pembawaan sang pembicara yang sesekali menyelipkan humor dalam penyampaian materi membuat workshop berjalan dengan baik.  Berbagai pertanyaan pun muncul, menandakan antusiasme peserta terhadap materi yang disampaikan pembicara sangat tinggi. Hal ini terbukti dengan adanya pertanyaan dan tanggapan dari peserta, di antaranya pertanyaaan dari bapak Rudy Syahputra, Ph.D:
1.    Apakah harus selalu menggunakan humor saat perkuliahan?
2.    Seberapa pentingkah penggunaan papan tulis dalam proses perkuliahan? Mengingat hingga kini dunia barat masih sering menggunakan papan tulis sebagai media untuk menyampaikan materi yang diajarkan.
3.    Bagaimana penerapan interkoneksi agama dalam proses perkuliahan?
Selanjutnya, bapak Habibi Hidayat, M.Si juga bertanya mengenai cara mengidentifikasi masalah saat melakukan evaluasi pembelajaran.
Pertanyaan-pertanyaan tersebut ditanggapi dengan baik oleh Dr. Das Salirawati menandakan acara berjalan dengan interaktif. Di akhir acara, para peserta terlihat puas terhadap materi yang disampaikan oleh pembicara, mengindikasikan acara semacam ini memang penting diadakan untuk meningkatkan kompetensi dosen, khususnya dalam hal penyampaian dan evaluasi materi perkuliahan.